Keraguan tentang keberadaan virus COVID-19, kurang bahkan hilangnya interaksi sosial di lingkungan rumah, dan lingkungan sekolah, terbukti meningkatkan stres pada anak. ***
Keraguan tentang keberadaan virus COVID-19, kurang bahkan hilangnya interaksi sosial di lingkungan rumah, dan lingkungan sekolah, terbukti meningkatkan stres pada anak. ***
Editor: Arjuna
Sumber: International Journal of Applied Psychology 2020, 10(1): 8-1